Nêzîkî salek û nîv piştî bidawîbûna şerê li Sûriyê û hilweşîna rejîma berê, sektora perwerdehiyê bi bandorên salên şer re rû bi rû dimîne. Binesaziya dibistanan zirareke mezin dîtiye, û li gelek parêzgehan kêmasiya alav û xizmetên bingehîn heye.
Bi dehan dibistan li herêmên cûda yên Sûriyeyê, di nav de parêzgeha Dêra Zorê jî, piştî ku wêraniyeke berfireh dîtine, bi tevahî bêxizmet mane. Dibistanên din ji avahiyên xirab, nebûna lênêrînê, û kêmasiyên av, paqijiyê û pêdiviyên perwerdehiyê êş dikişînin. Ev yek aramiya pêvajoya perwerdehiyê tehdît dike dema ku sala nû ya xwendinê ber bi dawî ve diçe.
Li paytext Şamê, dibistanên navçeya Tadamon vê rastiyê nîşan didin. Ew bi pirsgirêkên xizmetguzarî û perwerdehiyê yên zêde re rû bi rû dimînin, ku bi vegera malbatan bo taxê û zêdebûna hejmara xwendekarên ku dixwazin ji bo sala xwendinê ya pêş de qeyd bibin re hevdem e.
Li gorî agahiyên ku ji aliyê Çavdêriya Mafên Mirovan a Sûriyeyê ve hatine wergirtin, dibistanên navçeyê ji ber zirara avahî û binesaziyê, digel kêmbûna polên dersê yên bi amûrên taybet, materyalên perwerdehiyê û pêdiviyên lojîstîkî cefayê dikişînin. Wekî din, xizmetguzariyên bingehîn û tesîsên avê nebaş in, ku bandorê li kapasîteya wan dike.
Li gorî raporan, hin dibistan ji ber qerebalixiyê û kêmbûna çavkaniyan neçar mane ku qeydên nû qebûl nekin. Çend dibistan bi lezgînî hewceyê xebatên nûjenkirin û tamîrkirinê ne, di nav de sererastkirina beşên zirardar ên avahiyan, sazkirina polan û dabînkirina pêdiviyên perwerdehiyê û xizmetê yên bingehîn.
Ev rewş metersî li ser bandora kêmbûna çavkaniyan li ser mafê zarokan ê perwerdehiyê û aramiya pêvajoya perwerdehiyê, nemaze li deverên ku vegera niştecihan zêde dibe dema ku destpêka sala xwendinê nêzîk dibe, zêde dike.
Ev di demekê de tê ku sektora perwerdehiyê li seranserê Sûriyeyê ji ber zirara ku di salên pevçûnê de li binesaziyê çêbûye, digel kêmbûna xizmetguzariyên bingehîn, karmend û amûran, bi pirsgirêkên girîng re rû bi rû ye. Ev rewş bandorê li kalîteya perwerdehiyê û pêşeroja bi sed hezaran xwendekaran dike.
Çavdêrgeha Mafên Mirovan a Sûriyê tekez dike ku nûjenkirina dibistanên zirar dîtî û başkirina rewşa perwerdehiyê pêşîniyek mirovî û pêşketinî ye, û bang li Wezareta Perwerdehiyê, rayedarên peywendîdar, rêxistinên mirovî û piştgiran dike ku pêkanîna projeyên nûjenkirin û ji nû ve avakirina dibistanan bilez bikin, av, xizmetguzariyên bingehîn û pêdiviyên perwerdehiyê ewle bikin, û planên piştgiriyê yên lezgîn ji bo deverên herî bandordar pêşve bibin, da ku hawîrdorek perwerdehiyê ya ewle û aram ji bo zarokan were misoger kirin, xetereyên devjêberdana dibistanê kêm bibin, û piştgirî bidin rêya başbûn û ji nû ve avakirina civakê.
