Şam: Nakokî derbarê biryara cûdakirina xwendekarên nêr û mê li dibistana “Jêhatiyên Duyemîn”
Biryarek ji aliyê Rêveberiya Perwerdehiya Şamê ve ji bo cudakirina xwendekarên nêr û mê li dibistana”Jêhatiyên Duyemîn “ li Şamê, di nav xwendekar û dêûbavan de nakokiyek berfireh derxist holê, di nav metersiyên bandora wê li ser pêvajoya perwerdehiyê û serkeftina akademîk, nemaze bi nêzîkbûna dawiya werza yekem.
Li gorî çavkaniyên taybet ên di Rêveberiya Perwerdehiya Şamê de, ev biryar piştî daxwazên dêûbavekî ku di hikûmeta veguhêz a Sûriyê de ye hat. Vî rayedarî, navê wî nehatiye eşkerekirin, zext li ser rayedarên têkildar kir da ku cudahî pêk bînin.
Çend xwendekaran ragihandin ku pêkanîna biryarê di nav dibistanê de bûye sedema tevliheviyê, destnîşan kirin ku di navbera dersan de newekheviyek heye. Hin polan materyal ji yên din de nehatine hînkirin wergirtin, bandorek neyînî li ser performansa wan a akademîk kiriye.
Di daxuyaniyên taybet de, xwendekaran matmayîbûna xwe li ser dema biryarê anîn ziman, tekez kirin ku wan ji pola heftemîn heya amadahiyê li dibistanê pergalek perwerdehiya hevbeş domandine, girtina biryarek wisa di vê qonaxa pêşketî ya perwerdehiya wan de bûye sedema astengiyên girîng.
Ji aliyê xwe ve, hejmarek dêûbavan nîgeraniya xwe li ser bandorên vê biryarê li ser pêşeroja zarokên xwe anîn ziman, bang li rayedarên pêwendîdar kirin ku ji nû ve li ser vê biryarê bifikirin, nemaze ji ber ku, li gorî wan, dibistan di salên dawî de di ezmûnên bawernameyên perwerdehiya navîn û amadehî de encamên baş bi dest xistiye.
Hejmara xwendekarên ji vê biryarê bandor bûne ji 600î zêdetir tê texmînkirin, di heman demê de bang berdewam dikin ku pirsgirêk bi awayekî were çareser kirin ku aramiya pêvajoya perwerdehiyê misoger bike û zirarê nede berjewendiyên xwendekaran.
